En la asignatura de inglés hemos estado trabajando estas dos situaciones de aprendizaje:
0. WELCOME
En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado
tenga autoconfianza en el tema de la unidad:
Vocabulario sobre la familia,
colores,
números (1-10),
días de la semana
Sea capaz de saludar y hablar del tiempo.
use el punto final
1.- Fantastic toys
En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado aprenda:
vocabulario relacionados con los juguetes
a describir objetos cotidianos (grande, pequeño, nuevo, viejo, etc.)
el uso del artículo un, una (a/an)
verbo ser en afirmativa, preguntas y respuestas cortas.
sonidos de las grafías (s,t,a, p, i, n)
el uso de las mayúsculas
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