MATEMÁTICAS

 Buenos días familias. 

Como la entrada de Lengua Castellana tenía mucho contenido, hemos decidido hacer una entrada distinta para Matemáticas. 

Hoy en Matemáticas, vamos a trabajar el cálculo mental. 

Si tenéis un rato, que los padres y madres os digan las operaciones y solo tenéis que pensarlas. 

Como es cálculo mental no hay que escribir y hay que intentar no usar los dedos. 

Aquí os dejamos una tabla con sumas y restas para que practiquéis. 

SUMAS                                    

RESTAS                                 

6 + 3 =       

6 – 3 =   

7 + 2 =

7 – 2 =                              

5 + 4 =

5 – 4 =

5 + 3 =

5 – 3 =

6 + 4 =

6 – 4 =

4 + 3 =

4 – 3 =

9 + 2 =

9 – 2 =

6 + 2 =

6 – 2 =

4 + 2 =

4 – 2 =

8 + 1 =

8 – 1 =

7 + 4 =

7 – 4 =

5 + 2 =

5 – 2 =

3 + 2 =

3 – 2 =

9 + 1 =

9 – 1 =

8 + 4 =

8 – 4 =

9 + 3 =

9 – 3 =

8 + 6 =

8 – 6 =

7 + 3 =

7 – 3 =

4 + 4 =

4 – 4 =

3 + 1 =

3 - 1 =


Un saludo y feliz fin de semana. 

Las profes de primero. 

LENGUA CASTELLANA

Buenos días familias. 

En este 2º trimestre en las clases de lengua, ya se van introduciendo las reglas básicas de ortografía. 

Hemos empezado con las siguientes:

* El sonido z, viendo la diferencia entre el uso de la c y de la z. 

Recordad: 


Para seguir repasándolo, os dejamos dos videos de Letrilandia sobre la z y la c. 

LETRA Z: 



LETRA C: 



Además, os subimos dos fichas de lectura para practicar: 







* El sonido suave de la g. 
 
Recordad: 




Para seguir repasándolo, os dejamos un video de Letrilandia sobre la letra g. 



Además, os subimos una ficha de lectura para practicar: 



 











Un saludo. 

Las profes de primero. 

Día de la Paz/ Peace Day

paz-imagen-animada-0030

 Este viernes celebraremos en el cole el día de la Paz.paloma-imagen-animada-0001

Sabemos que te encanta la poesía que estamos ensayando en inglés 

y te animamos a recitársela a tu familia.

Esperamos que todos los días sean días de Paz y 

así os lo deseamos con esta poesía.paloma-imagen-animada-0044




NOTA INFORMATIVA CASTELLANO

¡¡Buenas tardes, familias!!

Como estos días los niños han estado trabajando mucho desde casa, hoy viernes 22 de enero no pondremos ninguna tarea de Lengua y Matemáticas en el blog.

Además, queremos informaros que el lunes 25 de enero empezaremos a repartir los libros de lectura del pasaporte lector. 

Es importante que, por favor, los forréis sin poner nombre ni curso porque se van a ir rotando. 

Pondremos una fecha para entregar los libros de vuelta y poder llevarse otro a casa. 

MUY IMPORTANTE: Solo se cambia libro el día marcado. Se devolverán un viernes para poderlos entregar el lunes siguiente, manteniendo así las medidas higiénicas.

La fecha de entrega irá apuntada en el pasaporte lector. 

Es importante la lectura diaria. Si es posible, que practiquen la lectura en voz alta, preferiblemente en las primeras horas de la tarde para evitar que estén más cansados. 

Un saludo

Las profes de primero

Tuesday 19th January 2021

 Hello kids!!  😀


Let’s begin the day by singing some songs! (Empecemos el día cantando algunas canciones)


Good morning! (Buenos días)  👋


What’s the weather like today? (¿Qué tiempo hace hoy?) 🌞



Can you count to twenty? (¿Sabéis contar hasta veinte?)  


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Now, go to Page 48 on your English Digital BooksListen to the song and draw lines to match Tommy’s food, as Exercise 2 says.

(Ahora, buscad la página 48 del Libro Digital de Inglés. Escuchad la canción y unid la comida de Tommy, como dice el Ejercicio 2)


On the next exercise, you have to number the pictures in the order of the song.

(En el siguiente ejercicio, tenéis que escribir los números al lado de cada comida, en el mismo orden en el que aparecen en la canción)


Here you have both answers: (Aquí tenéis las dos soluciones)

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And remember, you can print the exercises or copy them on your notebooks.

(Y recordad, podéis imprimir los ejercicios o copiarlos en el cuaderno)

WE MISS YOU!!! 💗

LENGUA Y MATEMÁTICAS

¡¡Buenos días a todos!!

Ahora ya sí que queda poquísimo para volver a vernos... ¡mañana volvemos al cole! 

Os dejamos la tarea de Lengua y Matemáticas de hoy.

Lengua:

Vamos trabajar de nuevo el orden de las oraciones. Tenéis varias oraciones con las palabras desordenadas y vosotros tenéis que escribir la oración en el orden correcto. 

Para realizar la actividad de hoy tenéis que seguir estos pasos:

1. En un folio u hoja, escribid la fecha de hoy como lo hacemos en clase: 19-01-2021. 

2. Leed todas las palabras de la primera oración.

3. Buscad las pistas: recordad que la primera palabra será la que empieza por mayúscula y la última, la que tiene el punto final. 

4. Pensad el orden de todas las palabras de la oración y escribidla correctamente.

5. Repetid los pasos 2, 3 y 4 con el resto de las oraciones. 

Os dejamos esta imagen con las oraciones que tenéis que ordenar. 


Matemáticas:

Vamos a trabajar las operaciones matemáticas básicas con las siguientes sumas y restas. No hace falta imprimir la imagen, escribid las sumas y restas vosotros mismos en la misma hoja que habéis hecho el ejercicio de Lengua y, así, practicáis cómo se colocan las operaciones. 



¡Seguro que os sale genial!

Un abrazo fuerte. 

Las profes de primero.


LENGUA Y MATEMÁTICAS

¡¡Buenos días a todos!!

Ya queda poco para que volvamos al cole y podamos vernos. Aunque nos conectemos para realizar las clases on-line, hay que seguir revisando el blog diariamente y hacer las tareas que os proponemos para seguir el ritmo de las clases desde casa. Para hoy, os dejamos las siguientes actividades de Lengua y Matemáticas:


Lengua:

Vamos a continuar trabajando la parte de ortografía de la semana pasada sobre la "C" y la "Z". Aquí os dejamos una ficha resumen del uso de estas letras, pero también podéis volver a ver el vídeo de la semana pasada para recordarlo. 

Para realizar la actividad de hoy tenéis que seguir estos pasos:

1. Pensad una palabra con cada uno de los sonidos: za, zo, zu, ce y ci. 

2. En un folio u hoja, escribid la fecha de hoy como lo hacemos en clase: 18-01-2021. 

3. Escribid en esa hoja cada una de las palabras que habéis pensado y después, una oración con cada una de ellas. Os dejamos una imagen donde podéis ver cómo hacerlo con un ejemplo:


Matemáticas:

Vamos a trabajar las series numéricas como hacemos en clase. En una hoja o folio aparte, escribid la fecha, copiad las siguientes series y continuad escribiendo los seis números siguientes que correspondan a cada una. 

33, 34, 35...

49, 48, 47...

20, 22, 24...

10, 15, 20...

0, 10, 20...


¡Seguro que lo hacéis fenomenal!

Un abrazo fuerte. 

Las profes de primero.


Monday 18th January 2021

 

How’s the weather today?      It’s .......................….

(¿qué tiempo hace hoy?        Hace ........ ) 


 Let's sing the WEATHER song = vamos a cantar la canción del tiempo.

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Do you know how to write the numbers from 1 to 20 in English?

(¿sabes escribir los números del 1 al 20 en inglés?) 

 


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I've got a ...    = Yo tengo una ...

I haven't got a ...  = Yo no tengo una ...





Ahora vamos a hacer la página 47 del libro digital. Tienes que unir con flechas con el ordenador a l@s niñ@s con su cesta o bien puedes dibujar las cestas con la comida correspondiente en tu cuaderno



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Ahora mira esta caja con comida y escoge las palabra correctas, 
en unas frases tienes que rodear I've got      y         
en otras rodear I haven't got.
Como siempre, puedes imprimirlo o hacerlo en tu cuaderno.

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