3: FOREST FACES.
En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado aprenda:
vocabulario relacionado con las partes del cuerpo (ojos, orejas, pies, brazos, boca, cabeza, nariz, cara, manos, piernas, etc.)
utilizar adjetivos+sustantivo.
a describir a las personas: yo (no) tengo, él/ella (no) tiene, etc.
sonidos de las grafías (g, o, u, l, f, b)
el nombre de las vocales: a, e, i, o, u (y a veces y.
el uso de la conjunción y.
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