Tema 1 de Lengua y Matemáticas: contenidos y estándares de aprendizaje

 27  de septiembre de 2021

Estimadas familias.

Esta semana comenzamos con el tema 1 de Lengua y Matemáticas. Os ponemos los contenidos que vamos a trabajar y los estándares de aprendizaje:


MATEMÁTICAS

Contenidos

Nombre y grafía de los números hasta el 9.

Comparación de números.

Operaciones con números naturales: suma hasta el 9.

Construcción de series ascendentes y descendentes hasta el 9.

Cálculo mental: estrategias.

Medida: alto, bajo, grande, mediano, pequeño, muchos, pocos.

Resolución de problemas: comprender el enunciado.



Estándares de aprendizaje

Lee, escribe y ordena los números hasta el 9.

Realiza cálculos básicos con la operación de la suma utilizando los números hasta el 9.

Conoce, elabora y utiliza estrategias básicas de cálculo mental.

Compara  objetos y clasifica en alto, bajo, grande, mediano, pequeño, muchos, pocos.

Comprende el enunciado de un problema completando el dato que falta.


LENGUA

Contenidos

Comprensión de textos orales.

Intercambio comunicativo: participación; atención, escucha; respeto al turno de palabra. Presentarse.

Lectura con consonantes  l, p, m.

Caligrafía: las consonantes l, p, m. Orden y presentación.

Utilización de estrategias de comprensión (lectura comprensiva).

Aplicación de las normas ortográficas: Mayúscula en nombres propios.

Lectura guiada de textos: la poesía.


Estándares de aprendizaje

Comprende la información general en el texto oral y  relacionarlo con la imagen.

Participa en situaciones de comunicación, dirigidas o espontáneas, respetando las normas de la comunicación:

turno de palabra, orden en el discurso, escuchar y apreciar las intervenciones de los demás. Saber presentarse.

Recuerda y pone en práctica la norma ortográfica de la mayúscula en los nombres propios

Reconoce y escribe las vocales y l, p, m y palabras que las contienen.

Conoce diferentes tipos de textos: la poesía.



Libros digitales

 Buenas

Hemos detectado que algunas familias han tenido problemas y aún no se han registrado en la plataforma digital de SM.

Es importante hacerlo porque pueden repasar y hacer actividades desde esta plataforma y porque más adelante enviaremos algunas actividades para hacer desde casa.

Aquí os dejamos un video explicativo. Ya sabéis que el código estaba en cada libro de Lengua y Matemáticas del primer trimestre.

VIDEO EXPLICATIVO SM

ENGLISH TIME

 Hello!  Vuestros hijos llevan a casa un CD de inglés que  tiene juegos y actividades relacionadas con las diferentes unidades didácticas. NO es obligatorio hacerlo.

Os dejamos una presentación para reforzar y repasar algunos contenidos básicos que iremos trabajando y reforzando en clase a lo largo del curso.



Juguetes para los recreos. Evaluaciones iniciales, plataforma ROBLE.

 Hola familias,

Como la situación de pandemia va mejorando poco a poco,  el alumnado podrá volver a traer al colegio un juguete o juego para la hora del patio, que no sea pelota. Sabemos que era algo muy bien aceptado por ellos.
Recordad que no debe ser un juguete o juego valioso cuya pérdida o deterioro suponga un trastorno. Será para disfrutarlo en el recreo, el resto del tiempo deberá permanecer guardado para no interrumpir la actividad de clase.
Esperamos, con esta iniciativa, devolverles un poquito de normalidad y de ilusión.



Además queríamos informaros que en estos días estamos realizando la evaluación inicial con especial atención a las áreas instrumentales de Lengua, Matemáticas e Inglés.. Son actividades encaminadas a conocer el nivel con el que parte cada alumno y poder así ofrecer una atención más individualizada. Después de valorar los resultados el centro organizará los apoyos en caso de que sean necesarios.
Os avisaremos oportunamente cuando ya tengamos los resultados para que podáis consultarlos a través de RAÍCES/ROBLE. 
En la página web del centro tenéis más información sobre esta aplicación de la Comunidad de Madrid 



PRIMERA REUNIÓN GENERAL. SEPTIEMBRE

 Aquí os dejamos lo más importante de lo hablado en la reunión general.

Os recordamos que la semana que viene comenzaremos con los libros de texto y es importante que el libro del primer trimestre de Lengua y Matemáticas esté en el centro. No olvidéis copiar el código que se encuentra detrás de la portada.

 


Os dais de alta en https://login.smaprendizaje.com/ e introducís el código de cada libro. Esto os permite tener el libro en el ordenador, tablet o móvil y repasar y ver que hacen o lo que van a trabajar en clase vuestros hijos e hijas.

Más adelante os daremos nosotros un código de clase para hacer tareas y tenerlas registradas.

CÓDIGOS PARA LOS LIBROS DIGITALES

 Mañana llevan  los libros  de lengua y el viernes los de matemáticas en la mochila. Algunas mochilas son algo pequeñas por lo que debéis traer una mochila más grande o una bolsa. En la portada de los libros tenéis que  poner el nombre y apellido.  El lunes sólo tienen que traer de regreso el libro del primer trimestre de lengua y el del primer trimestre de matemáticas. Los del segundo y tercer trimestre se quedarán en casa hasta que se indique. Es IMPRESCINDIBLE que copiéis o hagáis una foto al código que aparece en la primera página del libro del primer trimestre. Dicho código es el que utilizareis para REGISTRAROS en MÁS SAVIA DIGITAL y así tener acceso a los contenidos y actividades digitales.




CUESTONARIO EDUCACIÓN FÍSICA

 Hola familias, os dejamos un enlace para rellenar un cuestionario para el profesor de Educación Física, sobre algunos aspectos de vuestros hijos e hijas.

Para acceder al cuestionario solo tenéis que pinchar en el siguiente enlace, después introducís el código pin (es diferente para cada clase) . 

https://connect.idoceo.net/

CÓDIGOS PIN (solo los números).

1ºA:  73566

1ºB:  26556

1ºC:  53254

1ºD:  13516

Sólo el profesor de educación física tendrá acceso a la información de dicho cuestionario.


Muchas gracias por vuestra colaboración.



Información sobre la agenda

 Estimadas familias,

Los niños/as llevarán este fin de semana la agenda personal, tendrá que estar siempre en la mochila. Tenéis que rellenar la página 2 de datos personales y la 14 de autorizados para las recogidas.

En el asunto de los correos electrónicos que enviéis, ha de especificarse primero la clase y luego el nombre y apellidos del alumno.

Sus estuches ya están llenos con el nuevo material que les hemos proporcionado (haciendo uso del fondo común). Este material debe permanecer siempre en el aula. También permanecerán en el aula sus carpetas (una para lengua y matemáticas y otra para inglés)  y los libros.




INFORMACIÓN DE SEPTIEMBRE

 Estimadas familias

La adaptación de los alumnos está siendo buena en general.  Los grupos se están conociendo y adaptándose a las rutinas de trabajo en primaria.

Os informamos de  los días de Educación Física para que traigan el chándal deportivo.

1ºA     Lunes y martes.

1ºB      Lunes y miércoles.

1ºC      Miércoles y viernes.

1ºD      Jueves y viernes.

Os recordamos lo que deben traer de desayuno:

Lunes lácteo

Martes fruta.

Miércoles sándwich - bocadillo.

Jueves fruta.

Viernes fruta.

Este mes tendremos la primera reunión informativa general.

Saludos cordiales.


Bienvenidos a primero de primaria

Estimadas familias, os damos la bienvenida a este nuevo curso 2021/2022. Esperamos y deseamos que vuestros hijos e hijas tengan un buen curso lleno de nuevas experiencias y aprendizajes en su comienzo de esta nueva etapa escolar.

Los tutores/profesores de vuestros hijos/as seremos:

1ºA Marcelino  y Ana.

1ºB Belén y Ana.

1ºC Cristina y Jose.

1ºD Carlos y Jose.

Marcelino, Belén, Cristina y Carlos (áreas de español).

Ana y Jose (áreas de inglés).

Seguiremos con el protocolo covid del centro. Los desayunos se seguirán tomando en el aula antes de salir al recreo. Podéis consultarlo en la página web del colegio.

Los alumnos tienen que traer una mochila sin ruedas donde les quepa la agenda escolar y su botella de agua. Los niños vendrán con mascarilla, además han de traer una o dos mascarillas de repuesto   y un paquete de pañuelos dentro de la mochila.

Para comenzar necesitamos que cada alumno traiga un estuche vacío con dos compartimentos donde guardarán el material que les demos y que hemos adquirido con el dinero del fondo común.

Este estuche se quedará en las aulas ya que será solo para su uso en el centro. Pretendemos que cada alumno tenga su propio material de uso diario para cumplir así con el protocolo covid.

Los libros de texto del programa ACCEDE los entregarán los tutores cuando estén disponibles y se os informará de lo que hay que hacer con ellos.

Por último recordaros que estéis atentos al blog de primero ya que iremos publicando nuevas informaciones. 

Os deseamos un buen curso; con vuestra colaboración conseguiremos que vuestros hijos e hijas continúen avanzando es sus aprendizajes y en su desarrollo personal.