CONTENIDOS CIENCIAS. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6

 ÁREA: Social Science

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6: Taking care of the environment

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado:

• Consulte diferentes fuentes de información

• Identifique y conozca en impacto del ser humano en el medio ambiente

• Conozca el por qué el agua es importante.

• Conozca las diferentes maneras de separar residuos.

• Identifique los diferentes medios de transporte ecológico.

BLOQUE A. Sociedades y territorios

4. Conciencia social y medioambiental

• Responsabilidad social y medioambiental. Acciones para la conservación, mejora y uso de los bienes comunes. El maltrato animal y su prevención. Prácticas de respeto hacia el entorno más cercano.

• Estilos de vida adecuados. El uso responsable del agua, la movilidad segura y saludable, y la prevención y la gestión de los residuos.

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6: Materials

Con esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado:

• Consulte diferentes fuentes de información

• Identifique los materiales naturales y los manufacturados.

• Conozca las propiedades de los materiales atendiendo a su forma, color, si son duros o blandos, o bien rígidos o flexibles.

• Identifique si son transparentes u opacos.

• Conozca los materiales que cambian de forma.

• Conozca el uso de los distintos tipos de materiales.

BLOQUE A. CULTURA CIENTÍFICA

3. Materia, fuerzas y energía

Propiedades observables de los materiales (color, forma, plasticidad, dureza…), su procedencia y su uso en objetos o situaciones de la vida cotidiana de acuerdo con las necesidades de diseño y uso para los que fueron fabricados