GOOD MORNING! HOW ARE YOU? WE ARE GREAT. 👍
It's NATURAL SCIENCE time! Abrimos el libro en las páginas 62 y 63.
WATCH THE VIDEO AND LET'S WORK WITH JORDAN.
PAGE 62
PAGE 63. Leemos y repasamos el vocabulario. Después hacemos What have I learnt? y finalmente comprobamos si lo hemos hecho bien.
GOOD JOB!
ARE YOU READY? OK. HERE WE GO.
Ahora vamos a ver todo lo que nuestros piratas han aprendido. En un folio preferiblemente (si no tenéis, una hoja de cuaderno también vale) vais a hacer la siguiente actividad:
1. Escribir la fecha: Monday 25th May 2020.
2. Dibujar una isla pirata en la que haya seres vivos - LIVING THINGS (animals, plants, humans) y seres o elementos no vivos - NON-LIVING THINGS (rocks, clouds, toys...). Ya sabéis que todo lo que no necesita respirar ni agua para vivir no es un ser vivo.
3. Colorear el dibujo.
4. Rodear de azul: blue ⇒ living things y de rojo: red ⇒ non-living things.
5. Mira este vídeo para darte alguna idea.
Esta tarea la tendréis que enviar a nuestro correo antes del domingo 31. No olvidéis poner el nombre del alumno y su curso, así como al profesor al que va dirigido.
Nos despedimos con una historia muy sencillita que podéis escuchar e ir leyendo al mismo tiempo.
ENJOY IT ⚓
GOOD BYE PIRATES
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