Los primeros del Padilla: Tareas 26 abril.

Queridas familias.

Estas son las tareas de este fin de semana, recordamos la importancia de traerlas el lunes para poder corregirlas todos juntos en clase.

En matemáticas hemos comenzado con las restas en la Línea numérica vacía. Estas restas son igual que las que hacíamos en el collar de bolas con saltos, pero ahora lo haremos siguiendo los siguientes pasos:

1. Colocamos en la línea el primer sumando. (El número mayor hacia el final de la línea ya que los saltos ahora los realizamos hacia atrás)

2. Si hay decenas primero saltamos el número de las decenas (saltos de -10) y escribimos el número al que llegamos. Si no hay decenas hacemos los saltos necesarios con las unidades.

3. Después de las decenas hacemos los saltos necesarios con el número de las unidades. Y escribimos el número al que llegamos que es el resultado de la resta.

72-5= 67

En el primer caso primero damos un salto de -2 para llegar al 70 y después un salto de -3 para llegar al "57" sin contar, simplemente pensando que el amigo del 3 es el 7. (Pueden dar un salto de -5, pero la estrategia que les facilita el cálculo es pasar por el número 70)

65 - 17 = 48

En el segundo caso damos un salto de -10 para retroceder una decena, y después para las unidades usamos un salto de -5 que nos lleva al 50, y un segundo salto de -2 , para llegar al "48" sin contar, pensando que el amigo del 2 es el 8.

Como veis en los ejemplos al igual que en la suma siempre intentamos pasar por la decena cercana, para facilitar el cálculo siguiente con los amigos del 10. Sabemos que estos métodos de suma y resta son diferentes a los que nosotros estudiamos (mas mecánicos),pero sabemos que les acercan mucho más a la comprensión de los procesos que están haciendo. Si conocen bien la descomposición de números del 1 al 10 les va a facilitar mucho la realización de operaciones.

RECOMENDACIONES PARA PRACTICAR:

Sumamos y restamos de 10 en 10 desde cualquier número hasta 100. (48,58,68,78../63,53,43,33,23...)

Sumas y restas sencillas y rápidas: 5+3, 7-2, 8-3, 9-4, 9-5, 4-3, 6+2, 4+3.

Sumas y restas comenzando o llegando a la decena: 10+2,20+3, 50+7, 78-8, 92-2, 26-3

Y por supuesto los amigos del 10. Os volvemos a dejar el enlace de LA CASA DEL 10 por si necesitan recordarlo.

En Lengua llevan una comprensión lectora. Recordad contestar con frases que comienzan en MAYÚSCULA y terminan en un PUNTO. Continuar con la práctica de la lectura diaria y en voz alta 10 minutos.