Estimadas familias:
Tras las vacaciones de Semana Santa, comenzamos el tema 10 de Lengua y de Matemáticas.
Estos son los contenidos y estándares de aprendizaje:
MATEMÁTICAS
Contenidos:
- Nombre y grafía de los números hasta el 100 (repaso).
- Cálculo mental: sumar para obtener decenas completas.
- Número anterior y posterior de cualquier número hasta el 99. Sentido de la seriación.
- Operaciones con números naturales: Sumas con llevadas y restas en horizontal y en vertical (repaso).
- Operaciones con números naturales: la propiedad conmutativa de la suma.
- Numeración: pares e impares.
- Lógica matemática: la mitad.
- Geometría: los triángulos y sus lados.
- Medida: billetes de 5, 10, 20 y 50 euros y monedas de euros y céntimos.
- Tratamiento de la información: el recuento y las tablas de doble entrada.
- Análisis y comprensión de enunciados de problemas matemáticos: detectar el dato que falta.
- Utilización de medios tecnológicos para la realización de cálculos.
Estándares de aprendizaje:
- Lee y escribe los números hasta el 100.
- Conoce la unidad y la decena e identifica el valor posicional de las cifras. Descompone números hasta el 99 en órdenes de unidades o en suma de varios números.
- Realiza sumas con llevadas y sin llevadas (con hasta tres números) y restas con números naturales de dos cifras hasta el 99.
- Comprende y aplica la propiedad conmutativa de la suma.
- Identifica los números pares y los impares mediante agrupaciones de dos en dos y mediante la cifra de las unidades.
- Identifica concepto de mitad.
- Realiza operaciones de cálculo mental aplicando el concepto de mitad.
- Nombra y escribe el número anterior y posterior a cualquier número menor de 99 y reconoce el sentido de la seriación.
- Identifica los billetes (5, 10, 20 y 50 euros) y las monedas de céntimo y de euro y compara cantidades.
- Identifica los lados del triángulo.
- Interpreta tablas de doble entrada.
- Utiliza los números ordinales hasta el décimo en contextos reales para describir colecciones ordenadas.
- Resuelve problemas que implican operaciones de suma o resta, detectando el dato que falta del problema para su resolución.
LENGUA
Contenidos:
- Comprensión y expresión de mensajes verbales.
- Comprensión y expresión de mensajes escritos: la noticia.
- Ampliación del vocabulario: instrumentos musicales.
- Gramática: el verbo.
- Vocabulario: los sinónimos.
- Ortografía: la coma en la lectura y el uso de la coma en enumeraciones.
- Expresión oral: contar una experiencia.
- Lectura guiada de textos narrativos de tradición oral y de literatura infantil: las leyendas.
Estándares de aprendizaje:
- Muestra actitud de escucha activa.
- Comprende la información general de textos de uso habitual.
- Aprende y usa palabras nuevas relacionadas con instrumentos musicales.
- Transmite las ideas con claridad, coherencia y corrección: contar una experiencia.
- Aprende y aplica correctamente el uso de la coma.
- Aplica correctamente las reglas de ortografía estudiadas: mayúscula inicial y punto al finalizar la oración. Mayúsculas en nombres propios.
- Entiende correctamente la información que le aporta una noticia.
- Identifica formas verbales y su número en una oración.
- Identifica palabras sinónimas.
- Realiza lecturas guiadas de textos de la literatura infantil adecuadas a su edad: las leyendas.
Un saludo.
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