22-5-2020 CAN YOU...?

Friday 22th May 2020.

GOOD MORNING!  IT'S FRIDAY!!!


LET'S START THE DAY MOVING YOUR BODY!!!







WELL DONE!!!  NOW, SIT DOWN.



GO TO THE BOOK  pincha en el enlace para ir al libro página 96. Listen to the song, sing and read.(Damos a las notas musicales para escuchar la canción, cantamos y también lo vamos leyendo).

LET'S WORK AND PLAY WITH JORDAN.




GREAT JOB! 

Ahora que hemos practicado mucho vamos a hacer el worksheet (ficha) de esta semana.
Siguiendo este modelo tenéis que completar las partes del cuerpo (BODY PARTS), es muy sencillo solo faltan las vocales (a, e, i, o, u). Si alguien se atreve puede completar el dibujo de manera voluntaria con más partes o articulaciones (JOINTS: SHOULDER, KNEE, ELBOW, WRIST, ANKLE).  NO OLVIDEIS PONER LA FECHA: Friday 22nd May 2020.  (Enviarlo a nuestro correo con el nombre del alumno, curso y nombre del profesor al que va dirigido, antes del miércoles 27).

NOTA: Vemos que a algunos os ha costado completar las palabras. Os dejamos las partes del cuerpo para ayudaros:
hair - nose - leg - hand - eye - arm - neck - ear - mouth - feet - toe - finger.

My Body Parts Worksheet by jannah01 | Teachers Pay Teachers

ENJOY THE WEEKEND 😉








Lengua y Matemáticas 22-05-2020

Viernes, 22 de mayo de 2020

Buenos días a todos.

Como hemos hecho otras veces, os proponemos para hoy dos fichas de Lengua y de Matemáticas en las que hacemos un repaso de lo que hemos trabajado estos últimos días. Estas fichas nos sirven para saber cómo estáis avanzando, qué tareas son las que más os cuestan o qué actividades tenemos que repetir más para que las hagáis sin ningún problema. Por eso insistimos en que es importante que las hagáis solos.


Las fichas nos las tenéis que devolver realizadas al correo antes del próximo viernes día 29 de mayo.

El dictado para la ficha de Lengua es el siguiente:

"En mi cumpleaños me regalaron tres libros, una pelota, una peonza y una bicicleta."

Podéis descargaros las fichas pinchando en los siguientes enlaces:

Repaso matemáticas

Repaso lengua



Muchas gracias a todas las familias por ayudarnos y hacernos el trabajo más fácil cada día.

Que paséis un buen fin de semana y descanséis. Esta semana hemos trabajado un montón y os lo habéis ganado.

Marcelino y Raquel


21-5-2020

Thursday 21st May 2020

HELLO PIRATES!


HOY TENÉIS EL DÍA LIBRE. COGED VUESTROS BARCOS Y EMPEZAD A NAVEGAR POR EL BLOG.

Os recomendamos repasar colores y números. Date una vuelta por el blog y pincha en los enlaces.

COLOURS (PINCHA)

NUMBERS (PINCHA)

COLOURS AND NUMBERS (PINCHA)

Lengua y Matemáticas 21-05-2020

Jueves, 21 de mayo de 2020

Buenos días, chicos y chicas. ¿Qué tal los retos de ayer? Seguro que los estáis superando todos.

Para hoy os proponemos las siguientes tareas.

Trabajamos en los libros de texto, vamos a hacer de ambos las actividades de repaso de la Unidad 10.



LENGUA

Página 228 y 229.

Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

Ejercicio 1: siempre que tenemos un texto aprovechad para repasar la lectura, primero lo leéis en silencio y luego en voz alta. Contestamos a la pregunta observando la imagen y no olvidándonos de la mayúscula inicial y el punto final.

Ejercicio 2: repasamos el uso de la coma en este ejercicio. Recordad que escribimos coma para separar las palabras de una enumeración, menos delante de la última palabra que escribimos y.

Ejercicio 3: leed atentamente este enunciado, nos piden dos cosas.

Ejercicio 4: a continuación, os ponemos el audio del dictado, recordad que si va muy rápido lo podéis parar como hacíamos en clase. También os lo escribimos por si preferís que os lo dicte un adulto.



"Daniela y Juan han ido a merendar a la heladería. Han probado los helados de fresa, plátano, vainilla, mandarina y chocolate."


MATEMÁTICAS

Página 226.

Hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

Ejercicio 1: repasamos los números pares y los impares. Recordad que los números pares terminan en 0, 2, 4, 6 y 8. Y los números impares en 1, 3, 5, 7 y 9.

Ejercicio 2: siempre que realicemos operaciones, fijaros muy bien en el símbolo antes de comenzar.

Ejercicio 3: repasamos las monedas y billetes que conocemos. Este ejercicio tiene distintas posibilidades de respuesta.

Ejercicio 4: subraya de azul los datos y de rojo la pregunta antes de resolver el problema.


Nada más por hoy. 

Descansad mucho.

Marcelino y Raquel.

20-5-2020 PHONICS.

Wednesday 20th May 2020.


IT'S PHONICS TIME!!! Poco a poco vais leyendo palabras en inglés e incluso alguna frase. Seguimos practicando.

Practicamos el fonema j


Trabajamos ahora el fonema oa




ATENCIÓN PIRATAS!!!  HEMOS ENCONTRADO UNA BOTELLA.

THERE IS A MESSAGE IN THE BOTTLE! 

CAN YOU READ IT?  LET'S TRY!

Si ayer practicaste un poco seguro que serás capaz de leerlo muy bien.

A FISH 🐟 NEEDS YOUR HELP.  IT IS BIG AND SAD 😔.  IT CAN'T JUMP. (Veremos otro día como podemos ayudarle).

Vamos a recordar el sonido de la u (cuando es una vocal corta).

PLAY THE VÍDEO.

Vuelve a leer ahora la frase y comprueba con Jordan si lo has leído bien. 

  CHECK YOUR READING.



Un buen pirata es capaz de hacer muchas cosas CAN YOU...?  YES, I CAN 👍 / NO, I CAN'T 👎





LET'S PLAY WITH JORDAN.



BYE BYE 😃





MIÉRCOLES DE RETOS 3

Miércoles 20 de mayo de 2020


Buenos días. Nos hemos enterado de que sois unos piratas magníficos y los piratas son capaces de superar grandes adversidades, así que... ¡Seguimos con los retos semanales!

 Esperamos que os gusten los de hoy.

RETO LENGUA 3


Como sabemos que os gusta mucho colorear mandalas, hoy os traemos uno. Pero no es un mandala cualquiera. En él, tenemos que buscar las parejas de palabras que signifiquen lo mismo (sinónimos) y colorearlos del mismo color o con las mismas formas (puntos, rayas, espirales...). Si hay alguna palabra que no entendéis, podéis buscarla en el diccionario o consultar a un adulto. 
Veréis que las palabras están escritas con un tipo de letra que no hemos utilizado en clase. Tómate también como un pequeño reto entender esa letra.

Los que no tengáis impresora no hace falta que lo copiéis a mano, podéis colorearlo con el paint del ordenador o alguna aplicación similar.



RETO MATEMÁTICAS 3

Seguimos con los mensajes secretos. Queremos que nos ayudéis a resolver este mensaje con ayuda del cálculo mental. 

En cada una de las casillas hay una operación sencilla y una letra. El resultado que os dé cada casilla será el número donde tendréis que escribir la letra correspondiente en el mensaje secreto que está abajo.

Son cálculos muy sencillos por lo que no tenéis que utilizar lápiz y papel para resolverlos, ya que se pueden resolver muy bien mentalmente. Si no sois capaces, hacedlos con la recta numérica.



Os los ponemos en los siguientes enlaces para que podáis verlos mejor.





*Os recordamos que tenéis hasta el viernes 22 para enviarnos uno de los retos de lengua anteriores superado, el trabalenguas o la poesía. 

Un fuerte abrazo y feliz "Miércoles de retos".

Marcelino y Raquel



19-5-2020

Tuesday 19th May 2020.

Lo prometido es deuda, así que hoy tenéis el día libre para navegar en vuestros barcos pirata por el blog; volver a escuchar y ver vuestros vídeos favoritos. Si dais a la pestaña bilingüismo iréis directamente a las entradas de inglés. El blog está muy completo y es momento de repasar. NO OLVIDÉIS QUE LO MÁS IMPORTANTE PARA SEGUIR AVANZANZO ES ESCUCHAR MUCHO INGLÉS. ASÍ QUE, ¡VAMOS, ID YA A VER ESOS VÍDEOS QUE MÁS OS GUSTAN!



Hoy también recomendamos practicar las canciones de Jolly Phonics que os ayudarán a comenzar a leer en inglés. Mañana tendréis que resolver algo importante.
Pincha en los enlaces para ir a los vídeos:

Pincha aquí.

Pincha aquí también.


 ARE YOU READY PIRATES?

AHORA A NAVEGAR VOSOTROS SOLOS Y DEJAD A MAMÁ Y A PAPÁ UN RATO LIBRE.