Los primeros del Padilla

Clases por videollamada.

HORARIOS PARA LAS SESIONES TELEMÁTICAS.

Estimadas familias, como ya sabéis las clases presenciales no se reanudarán hasta el miércoles 20 de enero. En el centro hemos decidido continuar publicando las tareas en el blog y además establecer un horario para que los alumnos tengan acceso a algunas clases de forma telemática. Os mostramos a continuación los grupos y horarios de vuestros hijos. Desde jefatura de estudios hoy os mandarán un correo donde se os facilita el enlace para acceder a la clase, será en la plataforma Jitsi (la misma que utilizamos para las tutorías)

Gracias por vuestra colaboración.

Para que los alumnos puedan participar más, hemos dividido cada clase en tres grupos.

GRUPO 1: 10:00 a 10:30 horas.

GRUPO 2: 10:45 a 11:15 horas.

GRUPO 3: 11:30 a 12:00 horas.

1ºA (el lunes tendrán clase de lengua/mate y el martes de inglés/ciencias).

Grupo 1: Mateo, Carlota, Mayra, Aarón, Elena F. y Beatriz.

Grupo 2: Jaime, David, Candela, Julia, Paula y Elena O.

Grupo 3: Mara, Yariel, Rodrigo, Elena R., Daniel, Alejandro y Daniela.

1ºB (el lunes tendrán clase de inglés/ciencias y el martes de lengua/mate).

Grupo 1: Marta, Asier, Martín, Lara, Inas y Mario.

Grupo 2: Valeria, Ana, Hugo, Javier, Sergio y María.

Grupo 3: Keyla, Milton, Isabella, Antonio, Adriel, Erin y Victoria.

1ºC (el lunes tendrán clase de lengua/mate y el martes de English/Science).

Grupo 1: Ángela, Carolina A., Juan Matías., Valentina C., Lara C., Victoria Rocio y Matías.

Grupo 2: Valentina G., Paula G., Alejandro L., María M., Vega,. Adrián M. y Alexis

Grupo 3: Leonor P., Blanca R. , Josías , Rayan , Lia y Hugo.

1ºD (el lunes tendrán clase de English/Science y el martes de lengua/mate).

Grupo 1:.Sara , Diego, Daniela, Angeline, Juana, Pablo y Lucía .

Grupo 2: Sergio, Leo, Martín, Samuel, Nico , Marco, y Carolina

Grupo 3: Jorge , Elena , Vera , Abril , Paula y Adriana

1ºE (el lunes tendrán clase de lengua/mate y el martes de English/Science).

Grupo 1: Marco, Izan, Valle, Raúl, Adriana, Daniela y Alejandra.

Grupo 2: Bruno, Aday, Joel, Sofía, Valeria Martín y Gonzalo.

Grupo 3: David, Iria, Gael, Valeria Sánchez, Jorge, Candela y Carlota.

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

¡¡Buenos días a todos!!

Hoy os vamos a dejar una actividad de Valores que nos va a ayudar a conocernos mejor a nosotros mismos. Cada uno de nosotros somos únicos y tenemos unas cualidades propias, algunas de ellas son positivas y otras son negativas o menos positivas.

Queremos que penséis cuáles son esas características que tenéis cada uno de vosotros y vosotras, cinco positivas y cinco negativas. Cuando ya las tengáis pensadas, tendréis que dibujar un árbol en una hoja o folio y colocar en su copa vuestras características. Las positivas serán los frutos del árbol y las negativas serán sus ramas. Después de haber dibujado y escrito los frutos y ramas del árbol, tendréis que pintarlo para que os quede lo más bonito posible.

En este vídeo aparece la actividad explicada para que podáis entenderlo mejor:

¡¡Un abrazo muy fuerte!!

Las profes de Valores: Cristina, Yolanda y María R.

Religión

¡Queridos niños y familias!

Queremos desearos un Feliz Año Nuevo lleno de amor, paz y felicidad. Esperamos que tanto vosotros como vuestras familias estéis muy bien, hayáis tenido una muy Feliz Navidad y disfrutado mucho de la gran nevada.

Ya se acabaron las fiestas y empezamos el segundo trimestre llenos de la energía que nos ha dado el turrón y la alegría que nos han regalado SS.MM. Los Reyes Magos. Ya habéis demostrado ser unos campeones trabajando y aprendiendo desde casa. Os dejamos esta canción para escucharla y bailarla.

Os echamos mucho de menos y os queremos mucho. Nos vemos en unos días.

Besos, Pilar y Miriam.

Viernes 15 enero de 2021

Hola chicas y chicos,

Terminamos esta primera semana de clase tan especial con otras asignaturas.

Haced click en el enlace para ver la actividad que nos propone Javi de música

Al ritmo del Padila

También tenéis más actividades de Dani en el blog de Physical Education = Educación Física.

El Padilla se mueve.

También hay unas actividades muy sencillas de Religión y Valores en las siguientes entradas de este mismo blog.

Goodbye and have a nice weekend.

LENGUA y MATEMÁTICAS

14- enero- 2021

Buenos días familias.

Las actividades de hoy, tanto de lengua como de matemáticas, hay que mandarlas al correo de 1º.

Por favor, poned en asunto la clase y el nombre y apellidos del alumno/a.
De esta forma, podemos hacer un seguimiento de cómo están trabajando los alumnos e ir evaluándoles.
Intentad que las hagan solos para ir viendo si lo han entendido o dónde tienen dificultades para seguir trabajando en clase.

Hoy en matemáticas, vamos a seguir trabajando la resolución de problemas.

En el siguiente video, volvemos a recordar los pasos que hay que seguir a la hora de resolver un problema.

Luego en la ficha, tendréis que llevarlo a cabo.

*Esta vez, cuando hagan la ficha, mandadla al correo de 1º para poder corregirla.

En lengua, vamos a trabajar ortografía: sonido z.

En el siguiente video, os explicamos cuando se utiliza la letra z y cuando se utiliza la letra c.

Luego en la ficha, tendréis que ponerlo en práctica.

*Esta vez, cuando hagan la ficha, mandadla al correo de 1º para poder corregirla.

Esperamos que estéis todos bien y que podamos volver al cole pronto.

Cuidaros mucho.

Un abrazo enorme.

Las profes de primero.

The very hungry caterpillar

Thursday 14th January 2021

Hello boys and girls!

Today we are going to watch the story of The Very Hungry Caterpillar (Eric Carle), we are going to do some crafts. In the end you will send us a picture of your caterpillar to the teacher´s email before Monday the 18th of January.

Hoy vamos a ver la historia de La oruga glotona de Eric Carle, vamos a hacer una manualidad y finalmente nos mandaréis la foto de vuestra oruga glotona antes del lunes 18 de Enero. Por favor indicad en el mail la clase, el nombre y oruga (caterpillar).

I explain how to do the crafts. Te explico cómo hacer la manualidad.

I summarize what to do. Resumo qué hay que hacer.

1. Cut eight circles, same size. Corta ocho círculos iguales.

2. Draw the face, add two antenna. Hazle la cara, añade antenas.

3. Monday, an apple. Lunes una manzana.

4. Tuesday, two pears. Martes dos peras.

5. Wedneday, three plums. Miércoles, tres ciruelas.

6. Thursday, four strawberries. Jueves, cuatro fresas.

7. Friday, five oranges. Viernes, cinco naranjas.

8. Saturday, cake, ice-cream, pickle, lollipop, cheese, salami, cherry pie, cupcake, watermelon.

Sábado, tarta, helado, pepinillo, piruleta, queso, salami, pastel de cereza, madalena y sandía.

9. Sunday, a leaf. Domingo, una hoja.

Send us the pictures of your caterpillar. Mándanos una foto de tu oruga.

You are a beautiful butterfly. Eres una hermosa mariposa.

See you on Monday!!!

Bye bye

LENGUA y MATEMÁTICAS

13- enero- 2021

Buenos días.

Por ahora, debido al temporal, las clases se van a seguir haciendo de manera telemática.

Iremos subiendo contenidos, tanto de lengua como de matemáticas, para, en la medida de lo posible, no perder el ritmo de las clases.

Cuando subimos fichas, con que pinchéis en la ficha, os sale una opción de guardar imagen y ya lo podéis imprimir. Quién no pueda imprimir, lo puede hacer en un folio o cuaderno aparte.

Habrá alguna tarea que tendréis que mandar al correo de 1º, para poder ir haciendo un seguimiento y poder ir evaluando a los alumnos. No os preocupéis que os especificaremos cuáles son las que tenéis que mandar al correo.

Hoy en lengua, vamos a trabajar: escribir oraciones dadas dos palabras.

En el siguiente video, recordamos qué hay que tener en cuenta a la hora de escribir una oración.

Luego en la ficha, tendréis que llevarlo a cabo.

Intentad ser creativos.