Las alumnas y alumnos de 1ºA tendrán que llevar:
mochila con:
gorra, agua, algo de comer para media mañana, protección solar puesta..
Volvemos a la hora de la comida.
La mochila con el estuche para la tarde la pueden dejar en clase por la mañana
cuadros en el Prado
Hemos visitado el Museo del Prado Había muchos cuadros en las paredes e incluso en el techo. También había algunas estatuas.
Hoy hemos aprendido muchos datos curiosos sobre los cuadros:
- La maja vestida y la maja desnuda de Goya.
- Las meninas de Velázquez.
- La Mona Lisa (de la escuela de Leonardo Da Vinci)
miércoles 28 MUSEO DEL PRADO.
Mañana miércoles todo primero nos vamos en autocar al museo.
No llevamos almuerzo.
Volvemos antes de comer.
Dejamos en clase la mochila con la botella, estuche, agenda, etc.
NATURAL SCIENCE 6 CONTENIDOS. MATERIALS
Distinción entre materiales naturales y manufacturados.
- Las propiedades de los materiales atendiendo a su forma, color, si son duros o blandos, o bien
rígidos o flexibles
- Transparencia y opacidad.
- Materiales que cambian de forma
- El uso de los distintos tipos de materiales.
ENGLISH UNIT 8
Ayúdanos a abrir el candado. Escribe la combinación en tu agenda y se la enseñas a la profe. Break the code and write it to the teacher.
Reunión con las familias
Estimadas familias,
El próximo lunes 26 de mayo tendrá lugar la 3ª y última reunión general con las familias de 1º.
Será en el aula a las 12:30.
Un saludo
El equipo de primero.
SAN ISIDRO
Queridas familias.
El viernes 16 de mayo celebraremos San Isidro. Los alumnos y alumnas, podrán venir vestidos con el traje típico de Chulapos y Chulapas o con algún detalle que haga referencia a los mismos. Ese día tomaremos un vasito de limonada después del patio (este detalle No sustituye a su desayuno, por lo que tienen que traerlo como todos los viernes) y bailaremos chotis en el patio.
Un saludo. El equipo de primero.
Contenidos unidad 8 de inglés.
ENGLISH. YEAR 1
UNIT 8: Clothes for every day.
Identificar y decir prendas de ropa:
hat, shorts, trousers, jacket, T-shirt, skirt, dress, shoes.
Hablar y escribir sobre el tiempo:
It’s hot today. It’s cold today.
Hablar y escribir frases sencillas siguiendo un modelo sobre la ropa que se lleva:
I’m wearing a green hat.
Utilizar el patrón
indefinido+color+nombre. Usar los adjetivos en su posición correcta:
a purple skirt
Identificar y hablar sobre actividades de ocio:
paint, play a game, fly a kite, take a photo, fish, draw.
Preguntar y responder sobre lo que se está haciendo en ese momento (presente continuo)
What are you doing? I’m painting. I’m flying a kite. I’m taking a photo.
Los pronombres personales en singular:
I, you
Phonics. Leer los sonidos y decir palabras con las letras:
6) y, x, ch, sh, th/th
7) qu, ou, oi, ue, er, ar
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